Los estudiantes de Upward Bound exploran el nuevo laboratorio de anatomía de realidad virtual de CMU

Aug 16, 2023

En un recorrido reciente por el vanguardista Centro de Educación Médica St. Mary's, un grupo de estudiantes de secundaria de Grand Junction High School y Central High School pudieron obtener experiencia práctica en el laboratorio de aprendizaje anatómico de realidad virtual (VR). Estos estudiantes son parte del programa inaugural TRIO Upward Bound (UB) que trabaja para preparar a los estudiantes locales de primera generación y elegibles por sus ingresos para el éxito en la universidad.

El coordinador del laboratorio de anatomía, Michael Williams, PhD, dirigió el recorrido y explicó: “tenemos tres programas de posgrado en el Centro de Educación Médica St. Mary's. Ofrecemos un programa de terapia ocupacional, estudios de asistente médico y en el otoño comenzaremos un programa de fisioterapia”. Después de recorrer las nuevas aulas y espacios de estudio, Williams llevó a los estudiantes a la atracción principal de su visita, el laboratorio de aprendizaje anatómico de realidad virtual.

El laboratorio consta de ocho cascos de realidad virtual y Williams explicó a los estudiantes que "la realidad virtual nos brinda una perspectiva muy diferente que no se puede obtener con un modelo". Los estudiantes recibieron instrucciones sobre cómo cargar un modelo de anatomía en el entorno de realidad virtual, activar y desactivar las capas de músculos, huesos y vísceras y cómo hacer clic en componentes individuales para estudiarlos con más detalle o eliminarlos del modelo. “Una cosa interesante de la realidad virtual es que puedes caminar alrededor del modelo y moverte dentro del modelo para obtener un punto de vista diferente. A veces es difícil entender cómo se ve algo simplemente a partir de una hoja de papel en un libro de texto. Esto brinda a los estudiantes una experiencia práctica y tridimensional”, explicó Williams.

Cuando llegó el momento de que los estudiantes de la UB se pusieran los cascos de realidad virtual, expresaron asombro y asombro mientras exploraban el entorno virtual. El programa de la UB se financia a través de una subvención federal junto con contribuciones de la Universidad Colorado Mesa y tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de noveno y décimo grado con tutoría académica, asesoramiento en la selección de programas y cursos, asistencia para exámenes y solicitudes universitarias y capacitación en conocimientos financieros. Los participantes de la UB también pueden asistir a viajes de exploración universitaria para encontrar una escuela que se adapte a sus necesidades únicas. Una de las mayores atracciones del programa es la Academia de Verano, cuando los estudiantes pasan seis semanas en el campus de CMU y experimentan la vida en el campus, realizan un recorrido en autobús por el campus universitario de una semana de duración y participan en diversas actividades sociales, de bienestar y de salud mental. y recibir instrucción académica rigurosa para asegurarse de que estén listos para tener éxito en el nivel universitario.

Cuando los estudiantes no asisten a actividades y eventos de la UB, tienen acceso a los Asesores de la UB asignados a su escuela secundaria para obtener apoyo adicional. Los asesores también involucran a las familias para conectarlas con recursos adicionales para apoyar a sus estudiantes y navegar por los recursos de ayuda financiera disponibles para ellos.

Aaron Reed, asesor de Upward Bound y ex alumno de CMU, comunicación de masas, '22, actualmente trabaja con estudiantes de Central High School y explicó: "Quería ser parte del programa Upward Bound porque es muy práctico y realmente puedes conectarte". con los estudiantes en sus escuelas. Podrás hablar con ellos día a día, ayudarlos a pasar al siguiente nivel y entusiasmarlos con la universidad. No tenía un programa como este cuando estaba en la escuela secundaria y quería hacer un cambio y marcar la diferencia para los estudiantes de primera generación en nuestra comunidad”.

Reed continuó: “Muchos estudiantes de primera generación no ven estudiantes que se parezcan a ellos, que vengan de donde ellos vienen o que sus antecedentes vayan a la universidad y tengan éxito. Creo que la idea errónea es que si no luzco así, o si mis padres no fueron a la universidad, no puedo hacerlo. Lo más importante que quiero inculcar a nuestros estudiantes del D51 es que solo porque eres un estudiante de primera generación, aún puedes ir a la universidad y hacer grandes cosas”.

Para ser considerados para el programa 2023-2024, los estudiantes deben cursar noveno o décimo grado el próximo año, estudiar en Central High School o Grand Junction High School, identificarse como estudiante de primera generación (lo que significa que ninguno de los padres/tutores tiene un cuatro- grado) y demostrar necesidad financiera.

Si conoce a un estudiante que podría beneficiarse de este programa, puede obtener más información y solicitar el programa 2023-2024 en el sitio web de Upward Bound.

El coordinador del laboratorio de anatomía, Michael Williams, preparó todo para todos.

Los estudiantes eran todo sonrisas cuando llegó su turno.

Y la curiosidad de los estudiantes dio lugar a grandes debates.